各党委、党总支、直属党支部、党工委:
根据上级工作部署,为切实做好《习近平谈治国理政》第四卷学用工作,现就有关事项通知如下。
一、深刻认识《习近平谈治国理政》第四卷学用工作的重要意义
《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央,面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面,面对世所罕见、史所罕见的风险挑战,统筹国内国际两个大局,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践,集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果,充分体现了我们党对构建人类命运共同体、共建美好世界的最新贡献,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境界、实现新飞跃的权威著作。浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地,嘉兴是习近平总书记作出一系列重要指示指引和殷殷嘱托的地方,习近平总书记在浙江工作期间也曾视察嘉兴学院并对学校办学提出了殷切希望,各部门(单位)要统一思想认识、提高政治站位,认真做好《习近平谈治国理政》第四卷学用工作,引导党员干部坚定不移做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者,深入学习贯彻省第十五次党代会和市第九次党代会精神,服务浙江“两个先行”、嘉兴“两个率先”,加快建设有特色、善创新的一流应用型综合性大学。
二、扎实认真做好《习近平谈治国理政》第四卷征订学习工作
各二级党组织、各部门(单位)要高度重视《习近平谈治国理政》第四卷订阅学习,要精心组织、周密安排,强化工作落实,着力确保订阅覆盖面。要将《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体,与学习贯彻省第十五次党代会精神结合起来,引导广大党员、干部读原著、学原文、悟原理,更加深刻地理解把握“五大战略指引、十一方面重要遵循”。各级党组织要把做好《习近平谈治国理政》第四卷的发行工作作为开展学习宣传的基础工作来抓,购书经费可在党费、党组织工作经费中列支。组织部负责做好全体中层干部用书的征订工作;宣传部负责做好校党委理论学习中心组用书的征订工作;马克思主义学院要酌情征订,将其作为思想政治教育的重要教材,推动习近平新时代中国特色社会主义思想更好地进师生头脑;图书馆、党员教育基地(继续教育学院)要酌情征订,保证一定数量;各二级党组织负责做好所属党支部用书的征订工作。嘉兴市征订工作联系人:嘉兴市新华书店朱未177****0618,邮政嘉兴市分公司朱海滨153****2813。相关各部门(单位)、各二级党组织将征订完成情况于8月19日前通过钉钉报送党委宣传部,联系人:郭品,联系电话:139****8442。
三、切实推动《习近平谈治国理政》第四卷学用宣讲取得成效
(一)系统开展学习
突出学习重点,创新学习形式,将学习《习近平谈治国理政》第四卷同学习习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神结合起来,同学习《习近平浙江足迹》结合起来,同学习省第十五次党代会精神结合起来, 确保各类群体学习全覆盖。
1.中心组专题学。8月31日前,各级党委理论学习中心组均要以专题学习会交流研讨的形式开展好集中学习。
2.党员干部自主学。党的二十大之前,各级党组织将《习 近平谈治国理政》第四卷作为“三会一课”学习和主题党日学 习的重点内容,特别是抓好离退休党员、流动党员的学习。各级党校要把《习近平谈治国理政》第四卷纳入培训教学重要内容, 采用专题讲授、集中学习、研讨交流等方式做到全员研修。 要运用“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台、“干部网络学院”等新媒体平台,开发微党课网课,开展富有吸引力的线上线下学习活动。
3.青年小组交流学。8月31日前,组织发动全校青年学习小组围绕《习近平谈治国理政》第四卷开展读书沙龙、青年说、情景剧编排、大调研等主题学习活动。9月30日前, 组织青年学习小组开展党支部联学、跨部门联学等活动。每个月在青年学习小组中常态化开展“读总书记的重要论述、读总书记推荐的书、读总书记在浙江的故事”活动。党的二十大前,组织召开学习交流会,推出一批青年学习标兵和经验做法。
4.沿着总书记的足迹现场学。党的二十大之前,组织广大 师生、青年学习小组深入习近平总书记调研指导过的地 方,开展现场学习、实地访谈,深入挖掘习近平总书记有关重要论述、批示指示精神生动实践的丰富成果, 深刻领会新思想的真理魅力和实践伟力。
(二 )组织专题宣讲
聚焦宣讲着力点,将宣讲《习近平谈治国理政》第四卷同宣讲省第十五次党代会精神紧密结合起来,开展形式多样的宣讲活动。
1.领导干部带头讲。党的二十大之前,领导干部要结合省第十五次党代会精神宣讲工作,到联系部门单位、党支部、青年学习小组等至少开展一次专题宣讲。
2.参加“理论走亲、宣讲结对”活动。党的二十大之前,组织专家学者、领导干部、青年宣讲员等广泛参加“理论走亲、宣讲结对”活动,送理论上门、送宣讲下乡。
3.名师工作室集体亮相活动。党的二十大之前,推动宣讲名师及工作室成员采取形式多样、生动活泼的宣讲方式,用事实说话、用典型说话,示范宣讲《习近平谈治国理政》第四卷不少于1场次。
4.推出一批精品宣讲视频。8月31日前,组织一批优秀80、 90、00后青年宣讲员分赴基层一线开展主题宣讲,推出一批有流量、受欢迎的精品宣讲vlog。
(三)深化研究阐释
充分发挥学校各大研究平台的作用,围绕《习近平谈治国理政》第四卷中的新思想、新观点、新论述进行系统深入研究、阐释、解读,努力形成一批高质量的理论成果。
1.做好思想溯源研究。要将学习《习近平谈治国理政》第四卷与学习习近平同志在浙江工作期间批示指示精神结合起来,推出一批研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与实践的理论成果。
2.做好理论热点研究。围绕《习近平谈治国理政》第四卷提出的一些重大理论问题开展深入系统研究,讲好内蕴其中的理论逻辑、历史逻辑,深入辨析错误的社会思潮,努力形成一批有分量的理论文章。
3.做好实践探索研究。将研究解读《习近平谈治国理政》 第四卷与阐释党代会报告提出的“五大战略指引”“十一方面重要遵循”“两个先行”“八个高地”“五大工作导向”“十个着力”结合起来,与全面梳理浙江经济社会发展实践经验结合起来,推动设立一批重点课题,进行集中攻关。
(四)壮大舆论声势
要围绕《习近平谈治国理政》第四卷开展全方位、多层次的宣传报道,突出反映学好用好《习近平谈治国理政》第四卷的创新举措和广大干部群众的热烈反响。
1.做好转载推送。各二级党组织的主要媒体及所属网站、新媒体平台要及时转载推送中央主要媒体刊播的书评、学习体会等重要稿件。
2.反映学习贯彻动态。大力宣传学校师生通过专题研讨、 辅导报告、座谈交流、讲党课等多种形式,迅速兴起学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第四卷的热潮。
3.刊播学习体会和反响报道。学校各级各类媒体平台组织刊播党员干部、专家学者、青年学生、普通读者等群体撰写的学习体会文章。通过采访领导干部、专家学者、思政课老师、青年年学生等群体,充分反映师生的评价和反响。
党委宣传部
2022年8月16日